Ik ben gewoon normaal

Leer Recht en hoogbegaafde kinderen

Als het niet goed gaat met je kind dan heb je al genoeg zorgen. Dan wil je niet verzeild raken in zinloze overleggen met tientallen onbekende mensen, dan wil je niet je hele zijn met mensen delen die je toch niet begrijpen. Daarin heb je als ouder een keuze en dat kun jij leiden: door je te verdiepen in wat de plichten van school zijn, wat je wel of niet kunt verwachten of zelfs eisen. En als je niet voor elkaar krijgt wat je kind nodig heeft een plan B kiezen. Want je kind heeft het RECHT OP LEREN. Dat is de ware leerrecht.
Er wordt vaak zoveel overlegd en gepraat en er moet zoveel bewezen worden dat er eigenlijk geen ruimte is voor het werkelijk onderwijzen van het kind. Het kind moet bewijzen wie het is. Maar dat is vaak onmogelijk. De kippen kunnen zien dat een arend kan vliegen, maar hebben eerst een zwart op wit bewijs nodig om het te geloven.. En dan wat? Dan weten ze evengoed niet wat ze ermee aan moeten...
Deze serie met drie afleveringen heet Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf, vernoemd naar het boek van Fleur dat in 2023 verschijnt.
In de podcast praten we over een master class, het gaat om de master class Passend Onderwijs die Fleur op 7 februari 2023 geeft. Meer info en inschrijven kan via deze LINK.
Op de website Terpstra Legal vind je informatie over het werk van Fleur en haar blog over passend onderwijs.

Het onzichtbare is het belangrijkste

Dit is de eerste opname van een serie waarin ik mijn gedachten met je deel.
Het is in het onderwijssysteem, in de gezondheidszorg, op werkplekken ongelooflijk belangrijk dat er gemeten wordt. Van scores op de toetsen, meetbare gezondheidsklachten tot werkprestaties. Er moet een getal of een meetbare beoordeling geproduceerd worden.En toch is het onzichtbare belangrijker. Zeker als het om uitzonderlijk begaafde mensen gaat. Je kunt intelligentie niet meten, dus wat je met een IQ test meet is heel beperkt. Je kunt de werkelijke kennis, creativiteit, empathie, intuïtie niet meten. Er zijn talloze dingen te bedenken die niet meetbaar zijn. Datgene wat meetbaar is, is uitermate beperkt. Toch worden er zwaarwegende beslissingen op gebaseerd en conclusies getrokken. Toch worden kinderen op grond van deze beperkte middelen wel of niet toegelaten tot een plusklas, vervolgonderwijs of een voorziening.Omdat de meeste mensen de wereld van het onzichtbare niet kunnen voelen en begrijpen, betekent het nog niet dat het er niet is.
Als ouder van een uitzonderlijk begaafd kind is het je plicht en je taak om een doorgaande lijn in de ontwikkeling van je kind te bewerkstelligen. Daarvoor heb je juist het onzichtbare nodig!-------------------------------------------------------------------------------------------
Wil je meer weten over Renata Hamsikova kijk dan op https://tinyurl.com/scdxm6hhWil je een keer live master class of training bijwonen? https://tinyurl.com/cxkk8d2aHeb je het boek Intens, authentiek en vrij al? https://tinyurl.com/yc5nyee4Luister naar de podcast https://tinyurl.com/y7e925k5En like de Facebook pagina https://tinyurl.com/yvj5bhjy

Je hart en je recht

Podcast uit de serie Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf.
Veel hoogbegaafde en zeker uitzonderlijk begaafde kinderen kunnen niet vijf dagen per week op school doorbrengen. Dat kan te maken hebben met de drukke klassen, met onderwijs dat niet op hen is afgestemd, met te veel social talk en de grootte van de aanpassing die ze telkens weer moeten opbrengen. Dat geldt ook voor de middelbare school. Zolang het kind niet autonoom kan leven, zal het beperkingen ervaren en zal het zich daar tegen verzetten of in stilte lijden.
Het is voor ouders belangrijk te weten welke rechten hun kind heeft en welke rechten zij als opvoeder hebben. Er is veel meer mogelijk dat scholen doen vermoeden. Leerkrachten en medewerkers van schoolbegeleidingsdiensten, maar ook leerplichtambtenaren weten vaak niet welke wetgeving er is. Hierdoor is er een heel nauw en verkeerd beeld van de rechten van het kind om zich in een doorgaande lijn te mogen ontwikkelen.
Een van de belangrijke punten om te weten is dat een school het IQ testen niet mag verplichten! Dus ook niet voor het toekennen van budgetten. Ze moeten kijken naar de behoeftes van het kind en het kind hoeft niet te bewijzen wie het is, vaak ook nog eens met een vertekend testbeeld (omdat intelligentie niet te testen is met een standaard test).
Het is je taak als ouder om je er in te verdiepen en voor je kind constructief opkomen. Om je hierbij te helpen heb ik een serie van drie podcasts met Fleur Terpstra, onderwijsjuriste, met veel ervaring als het om passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen gaat.
De serie heet Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf, vernoemd naar het boek van Fleur dat in 2023 verschijnt.
In de podcast praten we over een master class, het gaat om de master class Passend Onderwijs die Fleur op 7 februari 2023 geeft. Meer info en inschrijven kan via deze LINK.
Op de website Terpstra Legal vind je informatie over het werk van Fleur en haar blog over passend onderwijs.
 
Wil je meer podcasts over hoogbegaafdheid horen? Dat kan via mijn website en op je lievelingsplatform. Het is de podcast IK BEN GEWOON NORMAAL. Over hoogbegaafdheid en uitzonderlijke begaafdheid.
Nog meer verdieping? Bestel het boek Intens, authentiek en vrij
of doe mee aan een van de live bijeenkomsten met Renata Hamsikova.
 

Voelen en leven zonder angst

Deze podcast heb ik eerder als artikel gepubliceerd.
Kinderen voelen op een natuurlijke, nog niet beperkende wijze dat er drie krachten bestaan: het leven, de wetten van het leven en liefde. In deze tijd kun je zeggen, voor mensen die behoefte hebben aan een hokje, dat het gaat om biologie, natuurkunde en psychologie, maar dat klinkt een beetje vreemd, want het leven laat zich niet in een hokje stoppen en als je het probeert, voel je juist dat je vastloopt. Het leven is fluïde en als je het zo niet ervaart, zit je klem en moet je proberen je levensenergie weer te laten stromen.
Het is belangrijk te leren hoe deze drie krachten te gebruiken zonder dat je jezelf dwarszit en zonder dat je jezelf blokkeert.
De vraag die je telkens kunt stellen, is: aan wie of wat wil ik mijn levensenergie op dit moment besteden? Wil je zinloos blijven overleggen en stressen en je gelijk willen halen of zeg je, ik ben hier klaar, ik zet mijn levensenergie in om mijn kind werkelijk vooruit te helpen in zijn ontwikkeling?
Het is voor intense, hooggevoelige, intelligente kinderen (en volwassenen) essentieel te leren hoe ze met hun energie omgaan.
Is je kind uitgeput van school? Het is zich vermoedelijk niet bewust van zijn energielek. Zijn energie doet iets wat hij niet herkent... En ineens is hij/zij heel moe.Ben je je bewust van je energieveld en wat of wie er in zit? Leg het uit aan je kind en leer hem hoe hij bij zichzelf kan blijven. Je kind (en jij ook) moet leren zich bewust te zijn wat wat er in zijn/jouw leefomgeving omgaat.
Meer weten? Kijk naar de mogelijkheden op mijn website en ontdek het.
Wil je gratis e-boeken of brochures over hoogbegaafdheid lezen? Meld je aan voor mijn nieuwsbrief en lees ze allemaal.

Uitzonderlijk onderwijs

Uitzonderlijk begaafde kinderen zijn normale kinderen. Ze komen niet zo vaak voor, maar zijn volkomen normaal en gebruikelijk, alleen anders dan gemiddeld. Ze hebben andere behoeftes dan gemiddeld begaafde kinderen, omdat ze anders ZIJN, anders leren, anders creëren en zich anders tot de wereld verhouden.
Veel ouders hebben moeite met het vinden van passend onderwijs voor hun uitzonderlijk begaafde kind. Dat komt doordat ze proberen het kind in het (onderwijs)systeem te laten passen. Ik kan daar kort over zijn: dat gaat niet. Als je een uitzonderlijk begaafd kind hebt (al dan niet getest met een IQ boven plus/minus 145) zal je voor uitzonderlijk onderwijs moeten zorgen. Deze podcast, waarin ik een moeder van zo'n kind bevraag, gaat precies daarover: hoe het toch mogelijk is om uitzonderlijk onderwijs voor een uitzonderlijk kind voor elkaar te krijgen.
Wil je meer te weten komen over uitzonderlijk onderwijs? Doe dan mee aan de master class Maatwerk is geen luxe
of aan een andere masterclass of training
Tot snel!
Renata Hamsikova
www.ieku.nl
 
 

Waarom is intern belangrijker dan extern

Kinderen wordt vanaf kleins af aan geleerd dat samen spelen en samenwerken heel belangrijk is. Als je hoogbegaafd bent betekent vaak samenspelen jezelf moeten aanpassen. Die aanpassing kan zo ver gaan, dat het kind niet meer weet wie het is. En de omgeving blijft ondanks alles hameren om socialiseren, samen doen en samen zijn, anderen helpen en er voor anderen zijn. Maar: waar ben jij? En waar zijn jouw behoeftes? Door het verlies van eigenbelang ontstaan de meeste problemen.
Het gaat namelijk niet om extern, het gaat om INTERN. Sociaal zijn kun je pas zijn als jij zelf heel bent, anders ben je je via een masker aan het verbinden met anderen. En hoogbegaafde kinderen voelen dat intuïtief en verzetten zich er hevig tegen.
Ik heb het tijdens deze podcast over een schema. Dat kun je hier vinden
 
Luister naar deze podcast en alle andere podcasts en als je nog meer wilt weten, kom naar een van de inspiratiedagen!
Daarnaast kun je het boek Intens, authentiek en vrij lezen.
Groeten en tot snel,
 
Renata Hamsikova
www.ieku.nl
 

Hoe om te gaan met anderen (als het om hoogbegaafdheid gaat)

Als ouder van hoogbegaafde of uitzonderlijk begaafde kinderen heb je regelmatig te maken met ongevraagde adviezen van anderen. Ze weten niets van je situatie, ze weten niets van je kind en toch voelen ze de behoefte om zich te bemoeien met je opvoeding en je reacties of het gebrek daaraan juist. Dat kan je als ouder onzeker maken en je kunt je diep onbegrepen voelen.
Besef wel dat het gevoel dat opmerkingen van anderen bij jou veroorzaken niets met die raadgever te maken heeft. De onzekerheid of je eenzaam en niet begrepen voelen heeft met jou te maken en met je eigen zelfbeeld. Omdat je kind anders is en omdat jij vermoedelijk ook anders bent, is het van groot belang dat je onverstoorbaar wordt. Hoe? Dat vertel ik in deze podcast.
En als je meer houvast en input nodig hebt, kijk op mijn website www.ieku.nl waar ik veel inzichten deel.
Wat je nog meer kunt doen:
Het boek Intens, authentiek en vrij lezen
De online cursus Hoogbegaafde rebel in actie - 5 essentiële stappen van hoogbegaafd opvoeden volgen
Deelnemen aan de live inspiratie dagen die ik het hele jaar door organiseer
Meedoen aan de mastermind groep voor ouders
En alle podcasts beluisteren, artikelen lezen en mijn YouTube kanaal volgen.
Tot horens!
Renata Hamsikova

Laat je kind zien hoe vrijheid voelt

Uitzonderlijk begaafde kinderen worstelen regelmatig met hun identiteit. Ze willen erbij horen, ze willen niet anders zijn, ze willen inpassen. Dat is op zich mooi, mits dat erbij horen gebeurt TERWIJL ze zichzelf niet kwijt raken. Maar: deze kinderen zien vaak van hun ouders, voornamelijk van hun moeders, dat aanpassen de norm is.
Hoogbegaafde vrouwen hebben een overlevingsstrategie: aanpassen aan het gemiddelde, doen wat van je verwacht wordt. Als je ook aangepast bent, is het niet vreemd dat je kind dat ook is. Jij bent een belangrijk rolmodel! Je kunt niet hopen dat je kind begrepen wordt door anderen, dat er extern begrip komt van vreemde mensen (leerkrachten en anderen), terwijl jij zelf niet verankerd bent in je ZIJN, in je kern.
Deze podcast heb ik vanuit mijn hart ingesproken. Voor jou die jarenlang zoekt en vecht en zonder resultaat. Zoeken naar iets onbekends en onbestendigs is heel vermoeiend als je niet geaard bent en als je niet vanuit je kern leeft. Het is vermoeiend en angstig.
Als je steun nodig hebt bij het vinden van jezelf, ben ik er voor je. Met groepscoaching, mastermind, inspiratiedagen, artikelen en podcast. Blijf niet op die rotonde. Neem een afslag!
Liefs, Renata
 
Wil je samen leren? https://www.ieku.nl/inspiratie-dagen/
Wil je mijn boek lezen? https://www.ieku.nl/intens-authentiek-en-vrij-boek/
Wil je in een groep verder komen? https://www.ieku.nl/hoogbegaafde-rebel-groeit-op/
 

Dwangmatig door angst

Veel uitzonderlijk begaafde kinderen, tieners en jonge volwassenen ervaren angst. Het is natuurlijk niet de angst voor gevaar of levensbedreigende situaties, maar je lichaam reageert daar wel zo op. Dat is omdat je brein geen onderscheid kan maken tussen echt levensgevaar en het levensgevaar gecreëerd door je denken. Uitzonderlijk begaafde kinderen voelen zich ontheemd en dat gevoel is echt. Ze voelen zich niet begrepen, ze voelen zich een alien op aarde, de laatste tijd steeds meer, omdat er steeds meer angst heerst. Zij kunnen nog niet het doom denken van volwassenen relativeren en in hun hart blijven. Ze zitten te veel in hun hoofd en dat wordt dan ook hun enige "thuis" . Terwijl vanuit je hart leven, vanuit je kern, weten wie je bent hun natuurlijke staat van zijn is.
Uitzonderlijk begaafde kinderen komen vrij snel na hun geboorte in die onnatuurlijke staat van angst, omdat hun omgeving angstig is én omdat ze weinig tot geen gelijkgestemden en herkenning vinden. Dan ontstaat er als snel een overlevingsstrategie. Je klampt je vast aan je ouders, aan je knuffel, aan gewoontes.
Er ontstaat desintegratie, versnippering van je ZELF en er ontstaat angst. Een kind (of volwassene) heeft dan hulp nodig bij het integreren van zijn ZELF, bij het weer heel worden.
Als je hierbij hulp nodig hebt, neem contact met mij op en we kijken naar de mogelijkheden. Je bent er niet alleen voor!
Kijk op mijn website https://www.ieku.nl/
Lees het boek Intens, authentiek en vrij
Doe mee aan een van de live events
Laat het er niet bij, kom op voor je kind en voor jezelf.

Opvoeden vanuit je hart

Als je een ouder wordt, begin je aan een onzekere maar prachtige reis van ontdekken van jezelf. Want door je kind ga je jezelf zien. Je gaat nadenken over wat je belangrijk vindt, wat je wilt meegeven, waar je je kind juist voor wilt beschermen... En - je neemt ook overtuigen mee die je ongemerkt voor eigen hebt aangenomen en geïntegreerd.
Bij het opvoeden van uitzonderlijk begaafde kinderen is het allerbelangrijkste dat je je EIGEN HART VOLGT. Waarom? Omdat deze kinderen enorm intens, hooggevoelig en intelligent zijn en elke onechtheid voelen. Dat is wat hen ook ziek maakt: de onechte wereld, de aanpassing van iedereen, die ze haarfijn aanvoelen, maar waar ze nog geen vaardigheden voor hebben om ermee om te gaan. De enige vaardigheid die een kind heeft is de natuurlijke vaardigheid van overleven, dus de laagste niveaus van Maslow.
Als je als ouder ook in die laagste niveaus zit, wordt je kind angstig, sluit het zich af, blokkeert en komt op een of andere manier in weerstand (psychosomatische klachten, onaangepast gedrag etc).
Om een uitzonderlijk begaafd kind tot een evenwichtig, weerbaar, zelfredzaam individu groot te brengen is een kunst. Maar, als je je HART VOLGT en vanuit je intuïtie voelt en dan handelt, zal het zeker goed komen. Dat beloof ik je.
 
Wil je meer te weten komen over hoogbegaafd opvoeden? Kijk dan naar deze online modules en deze live inspiratiedagen voor de (toekomstige) hoogbegaafde rebel, waar ik inzichten en handvatten met je deel om verder te komen.
Je kunt ook het boek Intens, authentiek en vrij lezen.
Ik heb een paar gratis brochures en e-boeken voor je gemaakt.